1. Práca ukončená učiteľom základnej školy
2. Ako nakresliť kohúta - prvá možnosť
3. Ako nakresliť kohúta s olejom pastel
4. Ako nakresliť kohúta - druhá možnosť
5. Ako nakresliť kohúta - tretia možnosť
6. Ako kresliť kohút ceruzka pre deti
7. Kreslenie Cockerel krok za krokom s fotografiami pre deti
8. Nie je to trochu smútku, aby sa nestretli
9. Greentail tyran
10. Ako maľovať kohút s akvarelom
11. Spev budík
12. Ako nakresliť kohúta s pastelkami?
13. Hrdina rozprávok a karikatúr
14. Čo hovoria o kohútiku na svete

V decembri, spolu s mrazmi a blizzardmi, k nám prichádza najnáročnejšia a najobľúbenejšia dovolenka. Nový rok , Podľa východný kalendár , 2017 sa bude konať pod symbolom červeného kohúta - prísneho vtáka, vážneho, ale spravodlivého. Chcete šťastie, zdravie, šťastie usadené vo vašom dome? Zacho kohút - nakresliť ohnivého pána nadchádzajúceho roka a umiestniť obrázok pod vianočný stromček vedľa Santa Clausa.

Práca ukončená učiteľom základnej školy

Krátka kompilácia: Osol, stretne psa, stretnú mačku a kohúta, zvieratá vstúpia do tmavého lesa a nájdu tam tábor. Baumspiel: Všetky deti sú rozmiestnené ako stromy v miestnosti, dieťa sa snaží spojiť oči v miestnosti bez toho, aby sa dotýkali stromov. Zvieratá nájdu dom zlodeja a vytláčajú lupičov hlasným hlasom zvieraťa. Všetky zvieratá sa opakujú a ukradnú darebáky. Potom pauzu pre dieťa. Ticho: urobte Mandalu kamene a kvety. Časť 2: Tvoríme príbeh. Všetci účastníci nakreslia z vrecka farebný kameň. Téma príbehu je určená pred alebo so vzorom prvého kameňa mentorom. Každý rozpráva príbeh o niečo ďalej a prináša jeho kameň z Ázie. Všetci praktizujú spolu, kým príbeh neskončí. Kompletná relaxačná návšteva hradu.

• Začiatok relaxácie, vizualizácia autopozície.
• Zelená rozprávková lúka.

Vzrušujúca hra.

Ako nakresliť kohúta - prvá možnosť

Kreslenie sa vykonáva ceruzkou, pod vaším dohľadom aj predškolák sa s touto prácou vyrovná. Take - list papiera, ceruzka, guma, karta s kohútikom (pre jasnosť).

• V strede listu obrys kruhu (hlava), v ňom je malý kruh (oko). Na ľavej strane veľkého kruhu nakreslite dva uzavreté trojuholníky - výtok. Na hornej strane hlavy, v troch priľahlých polovičných dĺžkach, tvar hrebeň. Pod zobákom odhoďte vtáčiu bradu.

• Dole z hlavy, kresliť dve rovnobežné čiary - jeden začiatok od spodnej časti brady, druhý - zo zadnej strany kohúta hlavu, takže si označiť krk. Konce riadkov pripojte hladkou vlnovkou. Puzdro vtáka čmáral polmesiac vzadu , Ktoré uzatvárajú chmýří perie chvost, podobne ako úzke listy vŕby-čaj.

Ako nakresliť kohúta s olejom pastel

Ruky hore - narovnajte, natiahnite ruky, natiahnite ruky a ruky nahor a roztiahnite prsty. Nohy môžu dupať - búšiť nohy. Ruky môžu tlieskať - roztiahnuť ruky hore a tlieskať rukami.

• Obloha je hore - narovná vás, roztiahne vás a roztiahne ruky a ruky.
• Vychádza slnko a začína deň.
• Choďte do polohy slnka a potom pomaly spustite ruky vedľa tela.
• Nohy nižšie - nakloňte sa dopredu a položte si ruky na nohy.

Cvičenie: chrbtica sa pohybuje v ôsmich smeroch. Rozvoj pozornosti k životu vo všetkých jeho formách, podpora mieru, rovnováhy a koncentrácie.

• Označte krídlo na tele ťahaním segmentu symetrického k línii brucha. Tienite ho ceruzkou, ktorá imituje lepiace perie. Z tela dole, dole dva kolmé - budúce nohy, kresliť štyri prsty s pazúrmi. Kresba je pripravená, ak si želáte, môžete ju zafarbiť farebnými ceruzkami a na dovolenku napísať blahoželania.

Mesiac - Zdvihnite ruky a pripojte prostredné prsty medzi prsty a natiahnite zámky smerom von. polmesiac - urobte bočnú krivku doľava a potom doprava. a hviezdy - diagonálne roztiahnite: ťahajte pravú ruku hore, doľava a naopak, otáčanie horná časť telo vľavo a vpravo. Presuňte svoju telesnú hmotnosť na ľavú nohu. Položte pravú nohu vnútornú časť ľavá noha. Zdvihnite ruky a položte ruky. Urobte to isté cvičenie na druhej nohe. a tráva je ohybom, že ste sa natiahli predtým, ako sú vaše ruky na zemi.

• Zdvihnite ruky po stranách a natiahnite sa dozadu.
• Do cross-pose.

Relaxovať a byť pokojne spolu.

Ako nakresliť kohúta - druhá možnosť

Komplikovaná verzia, v ktorej sa vták uverí, akoby bola nažive.

Bude trvať: list papiera, jednoduchá ceruzka, farba.

• Nakreslite malý kruh, ktorý bude hlavou kohúta. Označte v ňom oko, nakreslite zobák, zakrivený krk a zameriavajte sa na našu kresbu. Urobte náčrt tela, pričom nakreslite rovné lúče z krku. Vyhlazte rohy polo-oválnymi obrysmi, definujte čiaru krídla.

Tuk medveďmi trolmi prechádza lesmi - pohybujú päsťami, poklepávajúc od spodnej časti chrbta k hornej časti chrbta. Ropucha sa vlieva vo vlhkom bahne - pokrýva ramená. Had prechádza trávou - línie mužského hada zdola nahor. Slnko vás vezme do ruky - chichotá sa. A teplo celého tela - ťahá ramená a ramená, trie dlane a kladie si teplé ruky na chrbát. Znovu narovnajte, natiahnite ruky, natiahnite ich. V každom prípade sa rozpúšťa - držať ruky a pozdraviť. Raketa: 10 - roztiahnite ruky a položte dlane nad hlavu. 9 - Kĺzavé ruky položte na hlavu. 8 - na čelo. 7 - k nosu. 6 - na ústach. 5 - k brade. 4 - v prednej časti hrudníka, ísť squatting. 3 - Položte ruky na kolená. 2 - Položte ruky na zem. 1 - Položte ruky na kolená. 0 - Dajte ruky pred hrudník, vstať, skákať, natiahnuť ruky a vrátiť ich do kruhu. Ruky ležia spolu pred hrudníkom, keď opustíte skok v polohe západky.

• Skočí na malé jazero - vlny vĺn vzadu.
• Tam pláva krásna vodná víla.
• popísať kruhové pohyby s rukami na chrbte.
• Mám veľa hnevu v žalúdku - Ponorte žalúdok.
• Nohy budú tiež cítiť hnev. - Knock mi nohy.
• Päste divoko. - Boxy s päsťami vo vzduchu.

Ako vnímajú deti proces písania v počiatočnom štádiu?

• Na hlavu, obrys hrebeň, zavesiť náušnice pod zobákom. Označte kohútie perie na krku a chrbte vertikálnym zatienením. Nakreslite labky do chlpatých nohavíc, s tromi pretínajúcimi sa prstami a jedným chrbtom. Zuby krivky zvýrazňujú chvostové perá a mierne uhasia perie hlavy.

Ako deti vnímajú proces písania v počiatočnom štádiu. Carmen Diaz Ojars, Maria Francisca Price Herrera. Pološtruktúrované rozhovory boli zaznamenané a individuálne aplikované. Výsledky ukazujú, že študované deti majú rôzne úrovne vedomostí súvisiacich s koncepciou písania, ktoré boli nadobudnuté v prvých rokoch života v rodine, ako aj v interakcii s kompetentnou kultúrou pred vstupom do formálneho vzdelávania. tvorba písomných textov zameraných na znalosti sociokultúrneho sveta detí.

• Môžete zanechať obrázok ako je tento, tieňovanie s jemným tieňovaním telo kohúta alebo maľovanie vtáka s jasným akvarel.

Ako nakresliť kohúta - tretia možnosť

Základ tohto obrázku bude slúžiť ako kruhy, ovály, pol oválne.

• Nakreslite vodorovnú čiaru uprostred hárku, dajte dole polo-ovál - trup. Opíšte nižšie dve polkruhy, ktoré sa na seba pozerajú - budúce nohy. Vytiahnite ceruzku nahor, odkloňte sa doprava a nakreslite hlavu, z ktorej nakreslíte dva vodorovné čiary - dostanete krk vtáka.
• Nakreslite krídlo na telo ako elipsu. Pridajte trojuholníkový nos, malú bradu, okrúhle oko.
• Urobte ďalší kruh v ľavej hornej časti veľkej polovice - z neho vyjde krásny chlpatý chvost. Potom označte hrebeň, nohy v chlpatých šortkách, perie na bočnom krídle. Obrysy kohúta s čiernym fixom zakreslite a vtáka si podľa vlastného uváženia vymaľte perami alebo farbami.

Kľúčové slová: písanie, tvorba textu, hypotézy detí, základné vzdelanie. Tento článok skúma presvedčenie a motiváciu detí žiakov základných škôl a detí z prvého ročníka základných škôl z nízkych sociálno-ekonomických predpokladov týkajúcich sa koncepcie písania a súvisiacich otázok, vrátane úlohy a významu, ktorý je spojený s písaným jazykom, používaním a skúsenosťami spojenými s písaním a uznaním gramotnosti. kontext. Záznamy z pološtruktúrovaných rozhovorov sa uskutočnili v individuálnej žiadosti.

Ako kresliť kohút ceruzka pre deti

Výsledky ukazujú, že analyzované deti majú rôzne úrovne vedomostí súvisiacich s koncepciou písania; boli nadobudnuté v prvých rokoch života prostredníctvom svojich rodín, ako aj interakcie s gramotnou kultúrou pred vstupom do formálneho vzdelávania. Tieto vedomosti vám umožnia integrovať komplexné vety, ktoré prispievajú k tvorbe písaných textov zameraných na poznanie spoločenského a kultúrneho sveta detí.

Ako chápete, je ľahké zobraziť kohúta. Hlavná vec - nasledovať naše rady a kresliť s dušou, potom múdry vták sa stane váš talisman a bude chrániť vás po celý rok.

V predvečer nového roka sa mnohí zaujímajú o otázku: ako nakresliť kohúta po etapách, nie je to ťažké robiť to sám? Samozrejme, tento vták je symbolom nadchádzajúceho roku 2017, preto jeho fotografia alebo obrázky musia byť v dome všetkých 365 dní.

Kľúčové slová: písanie, tvorba textov, hypotéza detí, predškolské vzdelávanie , Analyzujú sa motívy detí s nízkou sociálno-ekonomickou úrovňou predškolského a prvého ročníka základnej školy, ich presvedčenie sa týka koncepcie písania a aspektov súvisiacich s funkciou a zmyslom, ktoré pripisujú písanému jazyku, jeho chuti a skúsenosti a uznania gramotného kontextu. Pološtruktúrované rozhovory boli zaznamenané a aplikované individuálne. Výsledky ukazujú, že študované deti majú rôzne úrovne vedomostí súvisiacich s koncepciou písania získanou v prvých rokoch rodinného života av spolupráci s kompetentnou kultúrou pred vstupom do formálneho vzdelávania.

Kohút má jasnú farbu, je to nádherné, nezvyčajné, vždy rozmanité. Jeho obraz prináša neuveriteľnú radosť svojou krásou. Mnohé modulácie v perách na elegantnom chvoste vyzerajú tak nádherne, že ich ani nechcete odtrhnúť.

Jeho chôdza je pyšná, jeho postoj je dokonca dôležitý, rozhliada sa okolo seba.

Kreslenie Cockerel krok za krokom s fotografiami pre deti

Tieto znalosti vám umožnia integrovať komplexné a sľubné návrhy na tvorbu písaných textov založených na sociálno-kultúrnom poznaní detí. Moderné čilské vzdelávanie čelí výzve rozvíjať schopnosť detí spracovať písaný jazyk ako základnú zručnosť, ktorá im umožní normálne fungovať v spoločnosti s vysokou gramotnosťou, v ktorej je používanie písomných informácií nevyhnutné. Rôzne štúdie však ukázali, že malé percento študentov predstavuje ťažkosti, najmä pri tvorbe textov, to znamená, že sa niečo deje v čílskom vzdelávaní, že po niekoľkých rokoch štúdia majú slabé výsledky v písacích schopnostiach.

To všetko môže byť presne dopravené, líčiť kohút ceruzkou v stupňoch. Stačí, ak budete mať prázdny hárok papiera, aby ste sa pokúsili v úlohe umelca a pripravili každého prekvapenie na novoročné série sviatkov.

Krásna kresba bude príjemným darčekom pre blízkych. A nebojte sa o prítomnosť alebo neprítomnosť schopností vizuálneho umenia.

Nie je to trochu smútku, aby sa nestretli

Deti majú od mladého veku skúsenosti v kompetentnej spoločnosti, kde vytvárajú hypotézy o svete okolo nich, ako aj o písaní. materská škola a škola musí reagovať na tie predchádzajúce vedomosti, ktoré sú často viac ako to, čo učitelia reprezentujú, a odtiaľ skúmať ich osobné presvedčenie a spisy o písaní, s cieľom zlepšiť, upraviť a rozšíriť svoje vedomosti. V tomto zmysle nie je písanie len kultúrnym a sociálnym nástrojom, ale aj komplexnou kognitívno-symbolickou aktivitou, ktorá zahŕňa výstavbu významov zo strany detí a vplyv na ich intelektuálny vývoj prostredníctvom zapojenia vynikajúcich a metakognitívnych kognitívnych procesov.

Vďaka jednoduchým inštrukciám krok za krokom budú obrázky kohúta ľahko odovzdané každému. Zostáva len vybrať, ktorý z navrhovaných schém sa vám najviac páči a vykonať ho sami.

Greentail tyran

Kohouti sú slušné množstvo zločincov, radi sa navzájom šikanujú, neustále sa snažia ponáhľať do boja. Krásny chvost a dlhé ostruhy im pomáhajú byť vždy medzi lídrami. Je to tento bojovník, ktorého sa snažíme vykresliť.

Ak chcete začať, kresliť kohúta ceruzkou, je potrebné identifikovať hlavné prvky.

Počas uplynulých dvadsiatich rokov nám umožnilo písať výskum, najmä v oblasti psycholingvistiky, sociolingvistiky, textovej lingvistiky, odkloniť sa od tradičného a behaviorálneho pohľadu na výučbu so zameraním na prepis a kopírovanie modelov, kde ho takmer výlučne oceňoval produkt dodaný deťmi. byť zaradený do kognitívneho a metakognitívneho modelu kompozície a opýtať sa na možnosť a nevyhnutnosť vyučovania tohto procesu.

Ako maľovať kohút s akvarelom

Medzinárodné a národné štúdie ukázali, že existujú určité rozpory medzi teoretickými základmi učiteľov a ich pedagogickou praxou, kde ich rozhodnutia vychádzajú skôr z ich osobnej a odbornej praxe než z procesu učenia a vyvíjajú deti, najmä predškoláci. V súlade s vyššie uvedeným sa tvrdí, že väčšina ťažkostí alebo problémov, ktoré majú deti pri učení sa písať, bude založená na pedagogických faktoroch, a nie na faktoroch subjektu, kde sa vyskytujú situácie, keď obsah prenáša obsah, pretože dospelý, ktorý „pozná“ dieťa, „Nevie“, takže vyučovací prístup nemá nič spoločné so skúsenosťami študentov.

Spev budík

Príbeh hovorí, že pred kohútmi boli vysadené na samom vrchole domov a držali sa tam tak, že by majiteľov prebudil s jeho spevom ráno.

Nikto takto mučiaceho vtáka mučením netrpí, ale tradícia „vstávania s prvými kohútikmi“ zostala. Samozrejme, ľudia žijúci v meste o nej sotva vedia, ale všetkým obyvateľom obce nie sú známe.

Na druhej strane, tendencia ignorovať tento list - nástroj, ktorý je schopný ovplyvniť vedomostne vytvorené deti, píše len na rozmnožovanie modelov pomocou kópií a diktátov, nepočítajúc potenciálneho čitateľa textov, ktoré produkujú. Výskum súvisiaci so zlyhaním v škole ukázal, že deti s nízkym sociálno-ekonomickým pozadím v mestských a vidieckych oblastiach majú vážne ťažkosti s učením sa čítať a písať a zadávať druhý základný rok písaním niekoľkých známych slov.

Ako nakresliť kohúta s pastelkami?

V osemdesiatych rokoch minulého storočia, vďaka svojmu výskumu, si uvedomil dôležitosť zohľadnenia vlastných myšlienok detí, pretože sa snažia nájsť odpovede na veľmi zložité a abstraktné problémy s cieľom pochopiť svet okolo nich. jedným z nich je výstavba komplexných vedomostných objektov a písací systém. Mentálne schémy, ktoré deti vytvárajú o písaní, znamenajú nielen brať do úvahy tieto informácie, ale aj skutočnosť, že sami vstupujú, ich presvedčenia a hypotézy o predmete poznania. Viera detí o písanie súvisí so skutočnosťou, že deti o nej tvrdia, že o nej vedia, čo znamená skúmať nielen ich predchádzajúce vedomosti, ale aj hypotézy dieťaťa, ktoré rozvíjajú tvárou v tvár formálnemu učeniu tohto procesu. písomnou formou.

Ďalej odporúčame, aby ste nakreslili kohúta v etapách, aby najvýznamnejší šľachtici vyzdobili svoje sídla v dávnych dobách.

Hrdina rozprávok a karikatúr

Petya je obľúbeným hrdinom všetkých tých najmenších. O ňom bolo napísaných mnoho rozprávkových príbehov, vytvorili sa mnohé vzrušujúce karikatúry. Postavy sú múdre, rozumné a vždy pravdivé. To je dôvod, prečo chlapci v ňom necítia dušu.

Spolu s dieťaťom sa môžete pokúsiť zobraziť báječný pohľad. A nasledujúca schéma vám pomôže zistiť, ako kresliť kohúta z čarodejníckeho sveta je k dispozícii a veľmi jednoduchý.

Pre deti budú tieto obrázky zrozumiteľnejšie, ak nakreslíte analógiu s geometrickými tvarmi: hlava-kruh, zobák-trojuholník, telo - dva oblúky, krídlo-ovál.

Čo hovoria o kohútiku na svete

Nedokážete si predstaviť, že tento malý vták si mnohí ľudia na zemi vážia. Mnohí spisovatelia vo svojich dielach tvrdili, že kohút vyháňa duchov, oslobodzuje sa od zlých duchov. A to sa stalo presne vtedy, keď po noci kričal „ku-ka-d-ku“.

Preto, nakreslené obrázky, ktoré sú uložené v miestnostiach na viditeľnom mieste, bude vynikajúcou ochranou proti akýmkoľvek zlým silám. Skôr si vezmite ceruzky a okamžite si vytvorte jasný symbol ochrany.

Čím viac farebných odtieňov, tým šťastnejšia nálada pri pohľade na obrázok s kohútom.